EL CARTEL



Concepto:
El cartel es un material gráfico de gran impacto. esta compuesto por imágenes atractivas y por textos cortos que transmiten un mensaje.
El cartel ha sido definido por algunos autores como "un grito en la pared" que atrapa la atención y obliga a percibir un mensaje.
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Los carteles didácticos se diferencias de los demás por su función, la cual es la de crear un ambiente de motivación para el aprendizaje. En este tipo de carteles, el texto es más largo y con un mensaje más explicito, ya sea para motivar el cambio o reforzamiento de una actitud o para explicar el correcto desarrollo de un procedimiento.
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Características
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Físicas:
a) Imagen; debe ser una síntesis clara y significativa de la idea que se desea transmitir. Para atraer la atención del observador y lograr la retención del mensaje, es preferible emplear formas u objetos de uso común para cualquier persona. Las imágenes pueden ser fotográficas o dibujadas.
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b) Texto; puede ser empleado como encabezado para llamar la atención y reforzar o como pie para clarificar y reforzar la imagen.
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c) Color; se recomienda usar pocos colores, siendo de preferencia planos, claros y llamativos; de igual manera es conveniente hacer contrastes atractivos entre imagen, fondo y texto.
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d) Composición; es la manera en la que se distribuyen en el área del papel las imágenes y el texto, debiendo ser atractivo guardando un equilibrio para formar una unidad.
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e) Tamaño; es de 75x102 cm.
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f) Formato; dependiendo de la conformación de la composición, el cartel puede ser horizontal o vertical.
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Psicológicas:
Los aspectos psicológicos que deben contemplarse para el diseño de un cartel son en general la edad, el sexo y el nivel socio-cultural; cada uno de estos elementos cosntituyen marcos de referencia que determinan los intereses, necesidades y motivaciones de los distintos grupos sociales compuestos por niños, adolescentes, adultos mujeres o ancianos. *
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Lineamientos técnico-metodológicos para su elaboración.
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1.-Investigar las necesidades del grupo a quien se dirige.
2.-Definir el propósito del cartel.
3.-Seleccionar el cartel adecuado.
4.-Desarrollar la idea en diversas imágenes sencillas.
5.-Escribir un mensaje claro y breve, probando distintos tipos de redacción.
6.-Realizar varia pruebas.



APOYO DIDÁCTICO EN VIDEO
VIDEO 1 (El cartel, hacia su uso educativo)












*Información tomada de la Antología de Medios, Lic. Carmén Bilbao Durán y Lic. Socorro Rodríguez Glz., UNAM, 1992

19 comentarios:

materialdidactico.benyzeferino dijo...

hola profesor, solo puede ver los 3 primeros videos. los últimos 2 no

Gabriela dijo...

profesor Martin soy gabriela me encanto el diseño de su blog es muy interactivo ademas de que los videos que nos recomendo son muy intersantes y de alguna manera estan entrelazados entre si

materialdidactico.benyzeferino dijo...

profesor, son las 13:00 hrs y su blog no se ha actualizado y zuleica esta conmigo, es testigo de la consulta

materialdidactico.benyzeferino dijo...

profesor, para la clase de lectoescritura, nos hace falta material para nuestra exposición, el tema es: métodos globales, si usted tuviera algo de material le agradeceriamos si nos hace el favor prestarnos el material que tenga y se lo devolvemos el mismo día solo lo vamos s fotocopiar, gracias

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